人教社教科书插图被拍卖

一、拍卖回顾

2022年8月，某拍卖行掀起了一场关于“历史与艺术”的竞拍热潮。在这次拍卖中，他们推出了一套珍贵的人教版第九套小学语文教材插图原作，共70幅，涵盖了从上世纪90年代初到新世纪初的教材内容。这些插图不仅是历史的见证者，更是无数小学生记忆中的一部分。

拍卖的成果令人瞩目。所有作品的成交价格均超过万元，其中课文《让我们荡起双桨》的配图更是以惊人的价格成为了本次拍卖的最高价拍品。其他如《跳水》《丰碑》等经典插图的成交价格也不低。这些作品背后的故事和内涵，让它们在拍卖市场上大放异彩。

二、争议与背景分析

这场拍卖也引发了不小的争议。一方面，部分舆论关注到了教材插图作为公共教育资源的属性。他们认为这些承载着文化传承功能的插图具有特殊性，对其商业化拍卖可能模糊教育与商业之间的界限，引发公众对教育资源的商业化利用的担忧。另一方面，这场拍卖与近期的人教版数学教材插图整改事件时间相近，因此也引发了公众的联想和关注。对于教育部门和拍卖机构来说，如何在尊重公共教育资源的发掘其商业价值，是一个值得深思的问题。

三、插图作者与新版动态介绍

值得一提的是，部分插图出自知名画家王惟震之手。他的作品如《李雷和韩梅梅》《十里长街送总理》等，都符合当时的时代审美和育人需求，广受认可。而在数学教材事件后，人教社对插图进行了重新设计，并公开征集方案。新版教材已于去年秋季启用，强调“阳光向上”的画风。这也反映了教育部门对教材插图的重视和改进。对于老版教材插图的拍卖不仅反映了这些插图的收藏价值，也折射出公众对教育资源商业化的审慎态度。如何在保持教材的公共属性的平衡艺术作品的商品属性，值得我们深思和。