破吉尼斯记录的飞镖(校园吉尼斯：袋鼠跳、珠心

在成都石室外语学校，龚华明校长有一个深刻的理念：让每个孩子都能发掘自己的优势，展现自己的特长。这些特长并不局限于我们常规理解的范围，它们可以是任何源自学生内心的热情和才能。学校的认可和鼓励固然重要，但学生自我认可和觉醒更为重要。教育的核心在于激发学生的内在潜能。

为了实践这一理念，学校筹备了近一个月的"校园吉尼斯"活动，其主旨在于让每个孩子都有展现自己闪光点的机会，人人都能展现自己的独特之处，充分展示他们在文化科学知识、艺术、体育、智慧与创新等领域的成长和成果。

这个充满活力的活动吸引了所有人的参与，包括校长们，他们也报名参加了吉尼斯配图挑战项目，如袋鼠跳、背圆周率、夹弹珠和穿针引线等。吉尼斯聚焦体育运动挑战项目，小学阶段的挑战充满趣味性和多样性，而中学阶段的挑战则更侧重于竞技性。

除了体育挑战，还有背圆周率、速记、成语、心算等智力挑战，以及筷子夹玻璃球、魔方竞技等指尖技艺的挑战。学生们专注于自己的挑战，不断打破纪录，体验挑战自我和极限的乐趣。

在这场活动中，老师们不再是严肃的形象，而是作为参与者全身心投入。石室外语学校的扁平化管理使老师们在运动会上更像是同学们的伙伴，他们齐心协力，在运动场上挥洒汗水、分享欢笑。

学生们通过这次校园吉尼斯活动重新认识了自我，发现了自己的优势和特长。他们表示，这次活动是他们自我挑战的体验，感受到了成功的快乐。老师们也强调，这次活动展示的是学生的能力，激发的是潜能，收获的是快乐和成长。

“校园吉尼斯”文化日和阳光体育活动是石室外语学校实施“协同教育”的真实写照。学校坚持以“学习者为中心”的育人理念，构建学生成长发展的平台。在这个平台上，每个人都能够参与并可能成为第一名，无论是挑战自我还是为团队贡献力量。春光正好，每个人都用自己的活力和激情创造了属于自己的吉尼斯纪录。