宋代如何有效地防范了落第秀才的造反作乱

《燕翼诒谋录》中记载，宋朝为了招揽人才，不断扩充科举之门，不仅多次扩招，还推出了“特奏名”等取才机制。这一举措的背景，源于唐朝末进士不得志者可能引发的社会动荡。

在宋太祖的开宝二年（969年），他颁布诏书，特奏贡士马浦等106人，各赐本科出身。从此，“特奏制”成为国策，即使多次考试不中的人也有机会获得功名，享受国家俸禄。这一政策一直延续至宋末。

不仅如此，宋太祖还推行了“堂吏用士人”制度。他深知过去的堂吏多有奸脏之行，于是，在开宝四年（971年），他选拔了十五位熟悉公务的人，担任堂后官，每三年一替换。这样的改革不仅开创了新的用人机制，也大大提升了效率。

随着不断的扩招，公务员队伍虽然有所臃肿，财政负担也加重，但同时也有效地防范了落第秀才因失望而造反作乱。与此宋朝的统治者还发扬光大了“殿试”，以进一步安抚和笼络读书人。

宋代科考的扩招以及善待读书人的“重文轻武”政策，实际上是一种人才笼络策略。宋朝统治者深知读书人的影响力，通过善待他们，能够减少社会的不稳定因素。这些政策不仅让读书人有了更多的机会，也让他们对朝廷产生了更强的归属感，从而降低了他们带头鼓动造反的可能性。

这种对教育的重视和善待读书人的策略，使得宋朝的文化繁荣一时，读书人得到了前所未有的尊重和机会。这样的国策不仅在当时起到了积极的作用，也对后世产生了深远的影响。宋朝的科举制度和一系列人才政策，既体现了其治理国家的智慧，也展示了其对社会稳定的深思熟虑。