儿子提问父亲中国之最(鼓励孩子积极提问)

一位美国教授以激情满怀的方式，完成了一堂关于历史和宗教的课程。课程结束后，面对鸦雀无声的教室，教授感到困惑和失望。为了打破沉默，他从兜里掏出一张价值百元的美钞，高高举起，并大声宣告：“谁能提出一个问题，我就奖励他一百美元。”尽管如此，教室里依然没有人举手。教授的愤怒逐渐累积，他不明白学生的沉默是对自己的不尊重，还是对他所讲述的内容缺乏理解。他猛烈敲击桌面并大声质问：“难道我所讲的每一句话都无懈可击吗？还是你们根本没听进心里？”在这紧张的气氛背后，引发了我们对于传统教育的深刻反思。

从幼儿园开始，孩子们就被教导要乖乖听讲、认真做笔记和背诵课文。传统课堂上，老师往往是唯一的主角，而学生往往只是被动地接受知识。在这样的环境下，孩子们很少有机会主动提问，久而久之，他们便失去了提问的能力。正如著名科学家爱因斯坦所言：“提出一个问题，比解决一个问题更重要。”知识的海洋广袤无垠，每个人的思维都有局限性，因此知识中必然存在可以探讨的问题。

为了培养孩子的独立思考能力和判断能力，父母应该鼓励孩子多提问。遇到不明白的问题时，一定要及时提问，才能真正掌握知识。孩子的好奇心是他们思考的源泉，我们应当充分保护和鼓励孩子的好奇心。当孩子提出问题时，我们要给予肯定和赞赏，并认真对待孩子的问题。不要随便敷衍应付，而要冷静客观地对待孩子的每一个问题。因为孩子的提问正是他们求知欲强烈的表现。我们可以利用这个机会对孩子进行有针对性的教育，和孩子一起寻找问题的答案。父母也要善于向孩子提问，引导他们思考。让孩子在力所能及的范围内多看、多问、多说、多表现、多思考，把提问的权利还给孩子。这样，孩子才能更好地成长，更好地掌握知识。保护孩子的好奇心、认真对待孩子的问题、善于向孩子提问，是鼓励孩子提问的三大法宝。只有这样，我们的下一代才能更好地适应未来的挑战。