教育部公开曝光

教育部近年来持续加强师德师风建设，通过公开曝光违反教师职业行为准则的典型案例，展现其零容忍的坚定立场。以下是近年来曝光的代表性案例及其处理措施。

一、典型案例回顾

在学术不端方面，南京大学教师梁莹因抄袭论文、职称申报造假等严重行为，被教育部果断撤销教师资格并调离教学岗位。江西省豫章师范学院的一名教师也因论文抄袭被撤稿并公开致歉。

至于有偿补课问题，安徽省铜陵市的几名教师因组织学生有偿补课而受到警告、清退违规所得并扣发绩效工资的处罚。贵州省毕节市的孙某和刘某某也因为在校外培训机构有偿补课受到纪律处分。

在师德失范方面，有的教师收受家长礼品礼金，有的教师违规收受转账。河北省沧州市的一名教师因收受家长礼品礼金受到党内警告和行政记过处分。哈尔滨市的一名教师更是因违规收受家长2200元转账被记过并取消评优资格。

还有教师因体罚与虐待学生、性骚扰与不当关系等严重违背师德的行为被曝光。例如，安徽省宿州市的一名教师用笤帚体罚多名学生，被辞退并撤销教师资格。广东潮州市的一名教师则通过微信性骚扰学生，被开除公职并撤销教师资格。

二、处理措施与长效机制

教育部在处理这些违规行为时，不仅依靠制度规范，还将师德师风作为教师招聘、职称评定、晋升等全流程的考核标准。对于情节严重者，依法撤销教师资格，列入从业禁止名单，并追究学校的管理责任。通过常态化通报案例，警示教育全体教师，强化“零容忍”的态度。

三、政策背景与成效

2022年发布的《关于落实从业禁止制度的意见》进一步明确了对于性侵害、暴力伤害等行为的终身禁业规定。自2023年以来，教育部已累计通报多批次典型案例，涉及学术、经济、道德等多方面的违规行为，这些通报不仅有效地震慑了潜在的违规者，也增强了社会对教育部门的信任和支持。教育部的不懈努力，为我们树立了一个鲜明的榜样，展现了其坚决维护教育公平和师德师风的决心。