福州中加国际学校非常差

福州中加国际学校：收费、管理、师资与经营稳定性的多面观察

近期，福州中加国际学校陷入一系列争议焦点，引发了众多家长和学生社区的广泛关注。

一、收费争议与管理问题

家长们纷纷反映学校收费不透明，原本承诺的学费差额多退少补政策并未兑现，而是将这部分费用转为“校本课程费”。更令人难以接受的是，学校对于未缴纳校本课程费的学生采取了差异化的待遇，如将这部分学生单独安置在“失物招领处”，并带有明显的冷嘲热讽。甚至还有学生反映被剥夺了社会实践的机会。这一系列事件无疑引发了家长们对学校管理层的深深疑虑。

二、学习氛围与纪律问题

课堂纪律的松散成为另一个争议点。有消息透露，部分班级学生聊天、作弊现象屡见不鲜，教师的管理也相对松懈。一位匿名学生直言不讳地表示：“学校很差很差，后悔入读。”这种声音虽然只是一家之言，但却不容忽视。

三、师资与教学质量争议

师资水平的参差不齐更是令人担忧。有学生反映部分教师的教学能力不足，需要在课外通过补习来弥补。尽管学校对外宣传拥有中外名师团队，但实际教学中双语教学效果和教师的责任心却受到质疑。这对于一所国际化学校来说，无疑是一个重大的挑战。

四、经营稳定性风险

办学场所的稳定性也引发关注。由于2024年办学场所租赁协议的终止，学校一度面临场所收回的风险。这种不确定性无疑给家长和学生带来了不小的压力。

五、其他争议与矛盾评价

尽管学校的硬件设施和国际教育理念得到了部分家长的认可，认为这有助于培养学生的自信和综合能力，但管理、收费和教学执行层面的负面反馈却持续不断。这也反映了学校在教育实践中存在的问题和挑战。

综合评价

福州中加国际学校作为一个国际化学校，在硬件设施上确实有其独特的吸引力。其收费透明度、学生管理、师资匹配以及经营稳定性等方面的问题却不容忽视。建议家长在为孩子选择学校时，结合具体需求，深入实地考察，积极听取在读学生的反馈，审慎评估。毕竟，教育是一项长期的投资，需要慎重选择。