探索家的真谛——大班语言之旅
活动目标：
1.体验家的温馨甜蜜，培养热爱家庭、亲人的情感。
2.敢于在集体面前分享个人感受与经验。
3.理解散文内容，学习通过物体表达内心感受的比喻方式。
4.鼓励孩子们大胆猜测、讲述并发挥想象力。
活动准备：
1.播放歌曲《让爱住我家》，营造温馨交流的氛围。
2.准备优美的散文录音，让孩子们在安静的氛围中倾听。
3.展示《家是什么》的精美图片或视频，启发孩子们的视觉与想象力。
4.制作散文图谱，帮助孩子们更好地理解和朗诵。
活动过程：
一、温馨交流，感受家的美好
1.歌曲中你听到了什么？
2.孩子们，你们喜欢家吗？为什么？让我们来分享家的故事和感受。
3.引出今天的主题——家，并介绍散文《家是什么》。
二、安静倾听，初步感知散文内容
1.听录音，了解散文的题目和大致内容。
2.讨论：散文里把家比喻成什么？灯、屋檐、床分别代表了什么？
3.带着问题再听一遍散文，加深理解。
三、视听结合，深入理解散文
1.观看图片或视频，进一步感受家的温馨。
2.为什么作者会选择这些物体来表达对家的感受？我们一起来探讨一下。
3.结合散文图谱，讲解家的含义和每个物体所代表的情感。
四、快乐朗诵，感受家的温馨
1.孩子们，你们能试着说一说这些美丽的句子吗？看谁最能理解这些标志。
2.朗诵时要注意语速、声音和停顿，传达出温馨、甜美的感觉。
3.一起朗诵散文，感受家的温暖和美好。
活动延伸：
1.在语言区提供材料，让孩子们自由表达“家是什么”。
2.在美工区绘画自己的家，展示孩子们的眼中家的模样。
附散文《家是什么》
家，是一盏灯、一个屋檐、一张柔软的床。
灯亮起，照亮了夜晚的每一个角落，让我们不再害怕黑暗。屋檐遮挡了风雨，守护我们的温暖。床，承载了我们的疲惫，给予我们舒适的休息和甜美的梦。
家，也是一轮太阳，爸爸妈妈的笑容，合成了温暖的阳光，照亮了我们的成长之路。
家，就是我们心中的港湾，是我们永远的避风港。在生活的多彩画卷中，小百科家庭宛如一幅温馨和谐的篇章。它是由婚姻关系、血缘纽带或是收养之情紧密结合而成的社会生活单元。在这温暖的家庭环境中，亲属间的深厚情感构筑了幸福生活的基石。每一个小百科家庭都是生活中不可或缺的一部分，承载着爱与温暖，传递着幸福的力量。
