杭州师范大学三位一体

杭州师范大学的三位一体综合评价招生，是其独具特色的一种招生方式。今天，让我们一同深入了解这一招生模式的内涵与意义。

杭州师范大学，作为浙江省的重点建设高校，深受杭州市的支持与厚望，更是被教育部纳入了“卓越教师培养计划”。在这样一所优秀的高校中，招生的质量尤为重要。于是，三位一体的综合评价招生模式应运而生。这种模式不仅仅关注学生的学业水平测试成绩，还重视学生的综合素质以及高考文化成绩，旨在全面衡量学生的才能与潜力。

三位一体的综合成绩是由以下三部分精心组合而成：

学业水平测试成绩，它反映了学生对基础知识的掌握程度，折算成满分100分后占综合成绩的10%。

综合素质测试成绩，这项测试更注重学生的实践能力和综合素质，折算后占综合成绩的30%。

高考文化成绩，这是对学生高中阶段学习成果的全面检验，折算后占综合成绩的60%。

值得一提的是，学业水平测试中的A等计10分，B等计5分，C等计2分，而D等则不计分。考生在综合素质测试达到一定的标准（例如60分及以上）后，方可进入专业志愿的选择范围。这充分体现出学校对于每位考生综合素质的重视。

杭州师范大学的三位一体招生专业丰富多样，包括小学教育（师范）、学前教育（师范）、特殊教育（师范）、护理学以及复硕培养试点项目等多个专业方向。这些专业在普通类提前录取，对于有意向的考生来说，第一志愿填报该校显得尤为重要。

在招生流程中，杭州师范大学严谨而有序。入围名单、面试考生名单及面试相关须知都会及时公示。考生需按照要求准时参加面试，携带相关证件和材料，否则可能会失去面试资格。

杭州师范大学的三位一体综合评价招生模式不仅全面考察学生的综合素质，更体现了学校对于优秀人才的渴求与期待。在这里，有梦想的学生能够找到属于自己的舞台，展开人生的精彩篇章。