苏洵为何给自己的儿子取名苏轼和苏辙？这背后蕴含着怎样的故事和深意呢？让我们一同其中的奥妙。
苏洵，这位在文学上有着极高造诣的大家，对于自己的两个儿子的命名，显然也是深思熟虑过的。长子名为苏轼，次子名为苏辙，这两个名字背后都与古代马车有着紧密的联系。
在苏洵的文章《名二子说》中，他明确阐述了自己为儿子们命名的理由。长子苏轼的名字来源于古代车上的扶手——“轼”。尽管它看似在车轮、车辐、车盖等部件中并不显眼，但去掉了它，车便不再完整。苏洵借此寓意，希望苏轼能注重外在的装饰，学会察言观色，掩饰真心，遇事不冲动，对人不过于坦诚。
而对于次子苏辙，他的名字来源于马车行走留下的印迹。苏洵借此比喻，希望苏辙能够甘心做一个平凡的人，虽然无法显耀功名，但也能免于灾祸。
那么，为何堂堂“八大家”之一的苏洵会有这样的期望呢？这还要从他的坎坷求官经历说起。
苏洵并非一帆风顺地走上科举之路。他27岁立志读书，之后多次参加科举考试和茂才异等的考试，但都没有考中。在嘉祐二年，他的儿子们一举考中进士，而他却并未提及自己的考试情况。或许，苏洵有些伤感于自己的科举之路与儿子的轻松登科形成对比。他对功名的追求如此执着，却又如此难以触及。
那么，为何苏洵的科举之路如此坎坷呢？除了当时的进士选拔名额较少这一客观因素外，更重要的是苏洵倔强傲岸、无所顾忌的性格。他的文章往往直接陈诉时弊，矛头直指国家大政，这种直率的性格使得他在科举路上屡屡受挫。
为了儿子的前程，苏洵带着他们走出书房，来到京城参加科举。虽然他的文章得到了欧阳修等文坛宗师的赞赏，但他的直性子也无意中得罪了一些人，包括王安石和宰相富弼。在一次文会上，苏洵对朝廷局势的见解与宰臣的主张相悖，他的主张对待西夏应以战争取胜而非贿赂路线，虽然赢得了中下级官员和普通百姓的赞扬，但却惹怒了执政的宰臣。
王安石的政见与苏洵不同，批评苏洵是书生之见、见识短浅。苏洵便写了一篇《辨奸论》来反驳王安石的言论。这一举动更加深了两人之间的矛盾。富弼对苏洵也心生反感，对苏洵主战的政策不予置评，却攻击他热衷功名求官心切、操守问题严重。宋仁宗听闻这些后，便放弃了提拔苏洵的念头。
在这种背景下，苏洵为自己的儿子们取这样的名字，或许也有希望他们吸取自己的教训，学会在世事中保全自己，避免不必要的纷争和灾祸。虽然他的科举之路坎坷不平，但他作为一位父亲，对儿子的期望和关爱从未改变。在科举考试的辉煌成就背后，苏洵，这位文学巨匠，在儿子苏轼和苏辙考中进士后，选择了一条与众不同的道路。他放弃了科举之路，决心专注于著述，希望以文字传世，留下自己的名声。这是一个勇敢而坚定的决定，反映了他的独立精神和深厚学识。
当宋仁宗亲自下诏邀请他参加舍人院考试，这本是无数人梦寐以求的殊荣，但苏洵却以自己已有的名声为理由，推托有病，没有应召。他的这种态度，展现了他对自我价值的肯定和对世俗功名的淡泊。虽然他的仕途并未因此走得更高更远，但这并未减少他在人们心中的地位。
苏洵晚年，尽管对功名不大在意，但看到两个儿子少年成名，他心中既有欢心又有担忧。长子苏轼才华横溢，锋芒毕露，而次子苏辙则性格沉稳。苏洵对两个儿子的性格特征有着深刻的理解，他对苏轼的担忧源自于怕他不善修饰自己的锋芒。而对苏辙，他则更加放心，因为苏辙的性格更像端庄宽仁的夫人程氏。
益州知州张方平是一位慧眼识才的人物，苏洵带着两个儿子拜访他时，他对苏轼的评价极高。在一场作文比赛中，苏轼展现出惊人的才华，而苏辙则表现出稳健的实力。张方平对两个孩子都有着极高的评价，他预见长子苏轼可能会因为过于直言而遭受挫折，而次子苏辙可能会因为其稳健和谨慎而在日后取得更高的成就。
苏轼后来因坚持自己的原则而在新旧两党的争斗中遭受打击，历经黄州之贬和海南之苦。而苏辙虽然一度受到牵连，但他懂得明哲保身，最终官至门下侍郎，拜相执政。这一切正如苏洵所料，他的眼光和智识令人叹服。
对于自己的孩子们，苏洵有着深深的期望。他在他们的名字中寄予了深深的寓意。苏轼，寓意他们拥有广阔的视野和深厚的知识；苏辙则寓意他们能在人生的道路上平稳前行。而苏轼后来写的一首诗也表达了他对孩子的期望：“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”这与苏洵的期望如出一辙，展现了一位父亲对孩子的深深关爱和期望。
苏洵是一位伟大的父亲和文学巨匠。他在自己的生活中以及两个儿子的成长过程中都留下了深刻的印记。他的智慧和眼光使他成为历史上一位重要的人物，他的故事和教诲值得我们深思和学习。更多精彩内容，请关注我们的频道，一起历史的奥秘。
