大板牙掉了一半怎么办

对于学龄前的小朋友来说，换牙可谓是人生的一大重要事件。孩子们从6岁左右开始逐渐褪去乳牙，到12岁左右换上全新的恒牙，期间会有长达六七年的时间。这一时期，孩子们会经历许多生理和心理上的变化，作为父母，我们又该如何帮助他们顺利度过这一时期呢？

面对换牙期的不适，孩子们可能会感到害怕或羞涩。这时，我们可以借助一些有趣的活动和游戏来转移他们的注意力，帮助他们度过难关。比如，我们可以与孩子一起进行亲子共读、户外游戏等，让他们暂时忘记口腔的不适。我们还可以借助故事的力量，给孩子讲述一些与换牙有关的小故事，让他们对换牙有所期待，减轻害怕和羞涩的心理。比如，《牙仙子的故事》就是一个很好的例子，我们可以鼓励孩子将掉落的牙齿放在枕头下，期待第二天牙仙子的魔法。

在换牙期间，孩子们可能会出现一些不良习惯，如舔牙。这时，我们需要平静地提醒他们，让他们意识到自己的行为。注意提醒不等于制止，我们要以接纳和关心的心态来对待孩子的行为。我们还要关注孩子的心理变化。换牙期间也是孩子自尊心逐渐建立的时候，他们可能会因为缺牙而感到自卑，变得不爱说话、不爱笑。我们要尊重他们的感受，告诉他们这些都是正常的现象，只是成长过程中的小插曲。

对于家长来说，换牙期间也是充满疑惑和焦虑的时期。家长们常常会问牙医很多问题，比如为什么孩子迟迟不换牙？新换的牙为什么不白？是否需要补钙？新换的牙不齐怎么办？下面我们就来解答这些问题。

其实，每个孩子都是独一无二的个体，他们的生长发育速度各不相同。只要孩子在5到7岁之间开始换牙都是正常的。新换的牙比乳牙钙化更好、透光性更强，所以可能会透出牙齿内层的淡黄色，这是正常现象。如果孩子发育正常、不缺钙的话，就不需要特意补钙。对于新长的门牙不齐、有牙缝等问题，随着孩子的成长和牙齿的使用磨耗，大多数都会逐渐调整变平。但如果长期存在这些问题，就需要及时寻求牙医的帮助和建议。

我们可以借助一些有仪式感的活动来祝福孩子的牙齿重获新生。比如与孩子一起收集换下的牙齿制作标本盒等纪念物记录下这个特别的成长阶段。同时我们也要尊重和理解孩子的感受不拿换牙这件事去嘲笑或捉弄他们。在孩子经历换牙这一人生大事时我们要给予他们足够的关爱和支持帮助他们顺利度过这一时期。作为家长，面对孩子换牙期间的各种疑虑和担忧，其实很多都是因为不了解。随着孩子的个头长高、小脸变大，新换的牙齿大小不变，大门牙会逐渐与身体变得协调。在孩子换牙期间，家长应该主动做好三件事。

观察新牙的位置和形态。在孩子6-8岁换门牙时，要重点观察新出的门牙是否有突出、咬合问题。如同开车过桥，若乳牙掉得太早，整个颌骨尚未充分生长，可能会导致恒牙被挤到不正确的位置。家长需要注意观察，并在必要时带孩子去看牙医。特别是在孩子10岁左右换第4、5号牙齿时，要关注新牙中间是否有圆锥形突起，及时保护以防折断。

重点保护六龄牙。六龄牙是孩子6岁左右长出的恒磨牙，对于整个口腔的支撑和咀嚼功能至关重要。由于位置隐蔽、表面沟槽深，容易堆积食物，若不好好保护，易龋坏。在孩子六龄牙长出后，家长应首先带孩子去做窝沟封闭，之后好好刷牙保护牙齿。

在孩子换牙沉寂期（一般在8-10岁）也要保持关注。虽然此时换牙不明显，但仍建议孩子在7岁前接受正畸专科检查，了解颌骨发育和后续牙齿生长空间。家长的提早关注和保护意识是孩子牙齿健康的重要“保护伞”。

除了以上提到的观察新牙、保护六龄牙和在沉寂期做检查外，家长还可以通过其他方式帮助孩子度过换牙期。例如，利用绘本、故事和仪式感的活动来减轻孩子的焦虑和压力。对于新换的恒牙可能出现的问题，如色泽不白、不够整齐等，家长不必过于担心。要用发展的眼光看待孩子的身体变化，一些暂时的问题可能会随着成长而逐渐改善。但重要的是要留意孩子是否有乳牙滞留、恒牙萌出困难以及门牙长期有缝等情况，这些问题需要及时干预。

家长在孩子换牙期间要给予足够的关注和重视，通过正确的引导和保护，帮助孩子顺利度过这一关键时期。